Parceiros: Instituto Orizon
Território: Proyecto de alcance nacional
El trabajo amplió el repertorio de 67 educadores y educadoras de 14 municipios del Sudeste, Nordeste y Centro-Oeste brasileño sobre sostenibilidad, llevando a las escuelas herramientas para la creación e implementación de proyectos de Educación Ambiental.
1 encuentro presencial con el tema “Transformación Climática en las Escuelas: de los Conceptos e Instrumentos de Gestión a los Planes de Acción”, reuniendo a profesores de la EMESFM Vitor Szczepanski e Souza Silva, en el CEFORM de Paulínia (SP), brindando herramientas a los profesionales de la educación para desarrollar iniciativas de educación ambiental climática en sus territorios escolares.
Se realizaron 04 encuentros virtuales llenos de reflexiones e intercambios sobre temas esenciales como Educación Ambiental y Climática, Escuelas Resilientes y Ciudadanía Ambiental en la Juventud.